编写茂名地方文化读本进校园

　　茂名是一座有着悠久历史和灿烂文化的城市，随着勇夺《魅力中国城》2017年度总决赛第一名以及“好心文化”的广泛传扬，加快了我市由资源型城市向文化旅游型城市转变的步伐。茂名年例、冼夫人信俗、高州木偶戏、信宜玉雕等非物质文化声名远扬，是茂名文化的重要组成部分，将珍贵的茂名文化保护好、传承好是我们一代又一代茂名人义不容辞的责任和义务。参加市十二届人大八次会议的人大代表毛凤玉提出编写茂名地方文化读本进校园的建议，切实改变中小学生对茂名地方文化知晓程度不高的现状。

　　建议指出，少年强则国强，青少年是祖国的未来，是一个地方发展的希望所在。他们只有了解家乡的文化，才能热爱和建设好自己的家乡，才能推动茂名持续创新发展。推动传统文化、非物质文化遗产、红色文化等地方文化走进全市中小学校园，切实改变中小学生对茂名地方文化知晓程度不高等现象。这对于坚定本地文化自信，增强民族自豪感，传承发展茂名地方文化，使全市中小学生人人成为传播茂名文化的使者，发展文化旅游型城市具有深远意义。

　　毛凤玉建议：一、编写茂名地方文化读本。组织我市知名教育文化专家、学者编写一套通俗易懂的茂名地方文化读本。读本力求图文并茂，符合中小学生的认知特点，内容涵盖冼夫人、潘茂名、茂名年例、茂名石化、信宜玉雕、电白沉香、高州荔枝、化州橘红、好心湖、浪漫海岸、信宜飘色、鉴江、南江等茂名地方特色文化，以及红色文化、传统文化、非物质文化遗产等等。

　　二、组建茂名地方文化志愿者队伍。向社会招募历史文化、民俗文化方面的专家学者作为志愿者，定期培训学校指派的茂名地方文化教材的专业教师，定期给学生上课，让学生充分了解自己家乡的历史文化。

　　三、营造弘扬茂名地方文化氛围。全市各中小学立足实际，引进适合本校的茂名地方特色的文化形态及内容，把优秀的茂名地方文化有机地融入课堂教育教学中，营造学生积极学习、体验与交流茂名地方文化的环境。如设立茂名地方文化宣传专栏、组建茂名地方文化兴趣小组、举办茂名地方文化知识竞赛、举办“争当茂名小小文化使者”等活动，还可以充分利用“春秋游”的契机，带领学生到文化传承基地进行研学，通过潜移默化，让学生在玩乐中掌握知识的同时也能充分感受到茂名地方文化的魅力。